4月13日下午，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬樂從醫(yī)院護理部舉辦了區(qū)級繼續(xù)教育項目《急診護理專業(yè)核心能力》學(xué)術(shù)會議，特邀順德區(qū)護理學(xué)會副會長、順德區(qū)第二人民醫(yī)院院感辦鄧風(fēng)清主任為我們授課。

鄧主任教給大家如何利用MEWS評分在早期收集到患者病情變化信息

首先，鄧風(fēng)清主任以“早期病情預(yù)警的應(yīng)用”為主題，結(jié)合自己所在單位開展的MEWS評分，為大家詳細講述了如何將MEWS評分靈活地運用在臨床科室中，鄧老師結(jié)合實例介紹MEWS評分在各臨床科室的應(yīng)用，并教給大家如何利用MEWS評分在早期收集到患者病情變化信息，從而及早正確地判斷病情，并采取相應(yīng)的醫(yī)療護理措施。

曾總監(jiān)期待將護理核心能力培訓(xùn)落到實處

接下來，由我院門急診護理總監(jiān)曾秀芹為大家上了一堂《急診護理專業(yè)核心能力培訓(xùn)探討》的培訓(xùn)課，曾總監(jiān)結(jié)合我院護理團隊的現(xiàn)狀和需求，創(chuàng)新了一套系統(tǒng)化和個體化的專業(yè)核心能力培訓(xùn)方案并加以實施，打破了以往一對一的導(dǎo)師制，全面講述了急診護理專業(yè)核心能力培訓(xùn)方案的具體實施情況。也期待這種模式能應(yīng)用到其他臨床科室，將護理核心能力培訓(xùn)落到實處。

此次培訓(xùn)，各單位醫(yī)護人員反映課程非常豐富、實用，能更清晰地了解MEWS評分在臨床科室如何靈活地運用，新的核心能力培訓(xùn)模式在急診護理專業(yè)核心能力培訓(xùn)中如何應(yīng)用。

文/鄧金帶

圖/周子信