為加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升護(hù)理管理能力和水平，8月18日下午，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬樂(lè)從醫(yī)院護(hù)理部舉辦區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育《護(hù)理小組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)》培訓(xùn)班，共有170余名人員參加。

    本次培訓(xùn)特邀廣州市第十二人民醫(yī)院護(hù)理部主任、《現(xiàn)代護(hù)理學(xué)》、《廣東護(hù)理》編委吳蘭笛教授與廣州醫(yī)科大學(xué)附屬樂(lè)從醫(yī)院護(hù)理部總監(jiān)、急診科護(hù)士長(zhǎng)曾秀芹為學(xué)員們進(jìn)行授課。

    曾秀芹運(yùn)用簡(jiǎn)潔的PPT、有趣的案例、積極地與大家進(jìn)行互動(dòng)、討論和分享等形式，深入淺出地闡述了如何更好地洞察自己、有效溝通、接受不同的人及選擇有意義有效果的目標(biāo)，掌握合理及現(xiàn)實(shí)的方法，從而使護(hù)理工作和生活更具效能；吳蘭笛教授就“護(hù)理論文撰寫(xiě)要點(diǎn)分析”為主題，以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言向大家介紹了護(hù)理論文的“六要素”，強(qiáng)調(diào)了護(hù)理論文的選題的重要，選題的技巧。吳教授鼓勵(lì)護(hù)理人員要敢于探索、實(shí)踐，護(hù)理論文講求客觀事實(shí)為依據(jù)，做出創(chuàng)新的研究，才能讓護(hù)理論文具有靈魂。

    3個(gè)小時(shí)的授課，兩位老師講課形式新穎、內(nèi)容豐富。在曾秀芹的培訓(xùn)中，大家學(xué)會(huì)如何用心聆聽(tīng)，明確目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到接受差異，尊重他人的重要性。吳蘭笛教授的授課，讓護(hù)理人員深刻了解撰寫(xiě)護(hù)理論文對(duì)于自己的職業(yè)生涯有著重要的作用，對(duì)護(hù)理科研有了重新認(rèn)識(shí)。

    圖文/張沁